晚上(shang)(shang)(shang)不(bu)想(xiang)睡，早上(shang)(shang)(shang)不(bu)想(xiang)起(qi)，回想(xiang)起(qi)上(shang)(shang)(shang)學那會的早上(shang)(shang)(shang)，躺在(zai)床上(shang)(shang)(shang)掙扎道：我不(bu)想(xiang)去上(shang)(shang)(shang)課。以(yi)前(qian)，或(huo)許還有室友幫著(zhu)答到，但現在(zai)...

新品推薦-人(ren)臉(lian)點名球(qiu)

      傳統(tong)考勤(qin)方式(shi)耗時長且效率差，不僅影響(xiang)(xiang)了教(jiao)師正常授(shou)課，而且數(shu)據遺漏、代簽到等一系(xi)列問題(ti)也會(hui)影響(xiang)(xiang)到統(tong)計結果(guo)的準(zhun)確性，進而無法(fa)從(cong)根本上解(jie)決學生逃課、上課不認真聽講等問題(ti)。

針對上述(shu)問題(ti)，天(tian)地偉業(ye)打破傳統人(ren)工點名的種種弊(bi)端，通過布設(she)人(ren)臉點名球，可在不影響教師正(zheng)常授課的情(qing)況下(xia)，高效、準(zhun)確(que)無誤的統計學(xue)生出勤情(qing)況、掌握學(xue)生聽課狀態、提高課堂質量。

      天津某高校試點(dian)運行畫面

       點名球可(ke)抓拍50米范圍內(nei)的人臉(lian)，保(bao)證絕(jue)大部分教室場景的使(shi)用需(xu)求(qiu)。而且在(zai)護罩內(nei)即可(ke)進行水平(ping)360°連(lian)續旋轉(zhuan)，垂(chui)直90度旋轉(zhuan)，并且毫(hao)無(wu)噪音，保(bao)證學(xue)生上課時不受絲毫(hao)影響。

       搭配天地(di)偉業(ye)

       后端服務(wu)器及軟件可(ke)實現(xian)

       1、人(ren)臉識(shi)別點名

       以非(fei)接觸手段對學生(sheng)進行簽(qian)到管(guan)理(li)，減少(shao)教(jiao)師點名(ming)環節，有效防止(zhi)逃課、代答頂(ding)替的現(xian)象(xiang)。

       2、學生區域定位

       通過分析某學生上課經常坐在教(jiao)室(shi)的(de)位置，能夠從側面體現出學生的(de)積極性。

       3、學生行為分(fen)析

       通(tong)過分析學(xue)生上(shang)課表情(qing)狀態(tai)，進而判斷出學(xue)生上(shang)課時的專(zhuan)注度情(qing)況。

       4、考勤(qin)統計分析

       通過后臺大數據研判(pan)分析，得出最受歡迎老師、授(shou)課質量最高(gao)老師以及出勤率(lv)最低的(de)學(xue)生等多維有(you)效數據。

       學(xue)生生涯一晃而過，能(neng)夠(gou)把握住(zhu)這幾年，努力(li)提升自(zi)己的(de)(de)專業技(ji)能(neng)、開拓自(zi)己的(de)(de)視野與學(xue)識，是一件難得的(de)(de)事情。所以，能(neng)夠(gou)好(hao)好(hao)讀(du)書，最(zui)好(hao)別逃課，更何(he)況是在無技(ji)可逃的(de)(de)天地(di)偉業人(ren)臉點名球的(de)(de)面(mian)前(qian)。